jueves, 27 de abril de 2017

PALENCIANA EN EL S. XXI: NUESTRA EMPRESA

En la Pandi de Quinto, comenzamos nuevo proyecto. En este caso, cambiamos de tercio y nos centramos en nuestra localidad. 

Realizaremos diferentes tareas encaminadas a analizar la población en función a diferentes características, estudiar los sectores económicos de nuestra localidad y, en función a eso, crear una pequeña empresa.

Además de estas tareas, también realizaremos una pequeña maqueta de nuestro pueblo, realizando las mejoras que nos gustaría que tuviese y sea factible realizar.

Las diferentes actividades que trabajaremos en cada tarea podéis leerlas accediendo a este documento

La infografía de este proyecto es el siguiente:

  


Las rúbricas de evaluación de este proyecto:

 - Matemáticas                                  - Sociales

 - Lengua                                          - Naturales

viernes, 21 de abril de 2017

ETAPA FINAL: NORTE DE ESPAÑA

El proyecto "Estar Express" llega a su final. En esta última etapa, hemos recorrido todo el norte de España, desde Galicia hasta Cataluña.

A través de retos cortos, fuimos recorriendo todo el norte de España, de oeste a este.

En Galicia hemos investigado sobre Santiago de Compostela y su mágica catedral; El Macizo Galáico y el río Miño. Además, aquí contamos con la colaboración del alumnado del CPR Luis Vives (Ourensa) que nos contaron sobre la historia de Galicia y nos enseñaron vocabulario del Galego.

Continuamos por tierras asturianas, cántabras y vascas, para descubrir la Cordillera Cantábrica y algunas ciudades como Bilbao, San Sebastián, ...

Por último, continuamos por el norte llegando y recorriendo Pirineos hasta llegar a Cataluña, donde los alumnos del CEIP Gras i Soler (Eplugas de Llobregat) que nos mostraron Barcelona a través de un poema en Catalán.

En respuesta, y como agradecimiento a los colegios que nos han enseñado sobre el Gallego y el Catalán, hemos elaborado este vídeo hablando sobre la historia de Andalucía y algunas expresiones utilizadas comunmente en nuestra comunidad. 



Con toda la información obtenida, cada uno de los grupos ha diseñado un producto final elegido por ellos mismos.

Los productos elaborados y creados por los grupos son los siguientes:

 - Grupo 1: José, Teresa, Lucía y Andrea.

 - Grupo 2: Aurora, Inma, Julián e Ismael.

 - Grupo 3: Pablo, María, Manuel y Judit.

 - Grupo 4: Rubén, Paula, Irene y Ana.

 - Grupo 5; Verónica, Natalia, Lorena y Rosi.

Toda la información que hemos ido aprendiendo a lo largo del proyecto, quedan reflejados en estas dos imágenes. En estos murales, están dibujados los lugares recorridos y le hemos añadido la información a través de códigos QR.

Fase I: Andalucía.



 Fase II: Resto de España.


lunes, 3 de abril de 2017

ETAPA 8: RÍOS IMPORTANTES DE ESPAÑA

Seguimos inmersos en la Fase II de Estar Express. En esta etapa, permaneciendo en el centro de la Península Ibérica, los grupos nos hemos distribuido y hemos conocido los ríos importantes que se encuentran sobre esta zona: Tajo, Duero, Ebro y Guadiana.

En esta ocasión, cada grupo ha ido a conocer cada uno de estos ríos y el recorrido que hace su cauce. Cada grupo, como en la etapa anterior, ha representado la información como ha elegido, pero en esta etapa, nos hemos centrado en la exposición oral que hemos debido realizar al final para contar al resto de grupos lo que hemos aprendido sobre el río que hemos conocido. al final de la presentación, hemos hecho un Kahoot al resto de compañeros/as para comprobar todo lo que han aprendido con nuestra exposición.


El resultado de cada grupo es el siguiente:

 - Grupo 1: José, Teresa, Lucía y Andrea.







 - Grupo 2: Aurora, Inma, Julián e Ismael.







 - Grupo 3: Pablo, Judit, María y Manuel.






 - Grupo 4: Irene, Ana, Rubén y Paula.






 - Grupo 5: Rosi, Lorena, Verónica y Natalia.